Estudio de la normativa en la asignatura de Tecnología de educación secundaria obligatoria: el caso de Asturias

• Principais autores: Luis Ángel Tamargo Pedregal (Autor), Susana Agudo Prado (Autor), Javier Fombona Cadavieco (Autor)
• Formato: Livro
• Publicado em: Centro de Estudios Financieros, 2016-05-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
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Este artículo describe, en el contexto específico de la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias (España), el periplo legislativo de los diferentes currículos de la asignatura de Tecnología en educación secundaria obligatoria (ESO), desde su implantación a principios de los años novent...