PENGARUH PELATIHAN ASSERTIVE CLASSROOM MANAGEMENT UNTUK KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA KEGURUAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
The purpose of this research is to identify the effect of Assertive Classroom Management training on teacher readiness among teacher education students at universities in the Ministry of Religious Affairs of Central Kalimantan Province. The research method employed in this study is quantitative, and...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| منشور في: |
Universitas Muria Kudus,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Connect to this object online. |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الانترنت
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| رقم الاستدعاء: |
A1234.567 |
|---|---|
| النسخة 1 | متاح |