Salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede regular pública de ensino paranaense: desafios, limites e possibilidades do paradigma inclusivo
Este estudo busca promover reflexões quanto aos desafios, limites e possibilidades da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino, partindo do pressuposto de que as salas de atendimento educacional especializado (AEE) constituem-se como facilitadoras do pro...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Llibre |
| Publicat: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2016-08-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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| Còpia 1 | Disponible |