El profesorado universitario ante la e-evaluación del aprendizaje
El artículo se enmarca en el campo de la e-evaluación en la Universidad. Se pretende identificar cómo se gestiona el proceso de evaluación de los estudiantes y, a la vez, conocer la actitud de los docentes universitarios hacia la incorporación de las tecnologías en el proceso de evaluación de...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de Navarra,
2010-06-01T00:00:00Z.
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