Da igualdade à equidade: tensões e desafios de um processo de mudança
Este artigo centra-se no processo evolutivo da escola a partir da institucionalização do ensino básico. Foca-se nas alterações curriculares produzidas a nível legislativo para os 2.º e 3.º ciclos e reconhece elementos de continuidade e de rutura relativamente aos níveis de ensino secundário...
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Universidade Católica Portuguesa,
2023-02-01T00:00:00Z.
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