Creencias de jóvenes próximos a ingresar a la universidad en torno a "la matemática", "qué es hacer matemática" y "su relación con la matemática"
Este trabajo presenta una investigación de carácter exploratorio descriptivo, en torno a las creencias de jóvenes aspirantes a ingresar a una universidad pública de la República Argentina. El objetivo es realizar un aporte a la enseñanza de la disciplina en cursos de los primeros años de la u...
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| Format: | Book |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2015-07-01T00:00:00Z.
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