Interações crítico-dialéticas com as tecnologias na educação
O trabalho aborda os limites das tecnologias na educação, a partir dos discursos extraídos do mapeamento de teses dos Programas de Pós-Graduação em Educação, no intervalo de 2012 a 2016. Trata-se de uma pesquisa hermenêutica realizada por meio da busca de palavras-chave, na Biblioteca Digit...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2020-01-01T00:00:00Z.
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