O que representa a atenção para a epistemologia da aprendizagem na contemporaneidade? - a percepção docente

• Main Authors: Arnaldo Nogaro (Author), Hildegard Susana Jung (Author), Estela Mari Santos Simões (Author)
• 格式: 圖書
• 出版: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2018-12-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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O artigo resulta de pesquisa[1]de campo com o objetivo de identificar e interpretar fatores interferentes nos processos atencionais em estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental e seu impacto na aprendizagem escolar no contexto contemporâneo, na percepção de seus professores. O estudo tem...