Hacia una educación superior inclusiva en Colombia
En este artículo se analizan concepciones teórico-conceptuales básicas que subyacen a la educación superior inclusiva, en el marco de los Lineamientos de la Política de Educación Superior Inclusiva del Ministerio de Educación Nacional de Colombia (men). Además, se plantean los desafíos que...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2016-12-01T00:00:00Z.
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