ЗМІСТ І ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ГІМНАЗІЯХ БУКОВИНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ СТОЛІТТЯ)
Проаналізовано навчальний процес в цісарсько-королівських гімназіях Буковинського краю в другій половині ХІХ ст. Розглянуто і показано вплив віденського уряду на зміст і форми організації навчального процесу в гімназіях Буковини в складі Австро-Угорської імперії. Розкрито особливості гімназійн...
Saved in:
Main Author: | Olena Demianchuk (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University,
2017-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Історіографічний аналіз стану дослідження дискусій навколо викладання стародавніх мов у гімназіях (друга половина ХІХ − початок ХХ століття)
by: Алла Паладьєва
Published: (2013) -
Стан процесу підготовки науково-педагогічних кадрів в університетах України (друга половина ХІХ - початок ХХ століття)
by: Ірина Володимирівна Таможська
Published: (2017) -
зміст і форми оцінювання навчальних досягнень учнів в гімназіях Австрії
by: Ольга Дєнічєва
Published: (2013) -
Розвиток народної школи в Україні (друга половина ХІХ - початок ХХ століття)
by: А. П. Ємельова
Published: (2012) -
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАВЧАЛЬНИХ ПЛАНІВ З НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ДЛЯ НАРОДНИХ ШКІЛ БУКОВИНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА XIX СТОЛІТТЯ)
by: Bohdana Labinska
Published: (2017)