LISTENING COMPREHENSION IN TEACHING FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE

In teaching practice of French as a foreign language, the listening comprehension may cause problems to the speakers whose mother tongue is Serbian. In order to understand what makes this competence so difficult to achieve, an anonymous survey was conducted among the students of the Faculty of Philo...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Наташа Радусин-Бардић (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Faculty of Philosophy, University of Novi Sad, City Library of Pančevo, 2010-02-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có