DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA: disputas conceituais e políticas educacionais no Brasil
O artigo discute as abordagens conceituais sobre a deficiência múltipla e expõe as características e especificidades apresentadas no desenvolvimento individual e social de sujeitos que tenham esta deficiência. Com base em pesquisa bibliográfica e documental, salienta-se, entre outros aspectos,...
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Universidade Federal do Maranhão,
2015-04-01T00:00:00Z.
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