A construção de conhecimentos para o ensino de matemática nos cursos de formação inicial

A formação inicial de professores que ensinam matemática é um tema que desperta relevantes discussões para o campo da Educação. Este artigo é um editorial de apresentação de um dossiê internacional que, a partir de pesquisas realizadas no Brasil, no Chile, na Colômbia, na Venezuela e em...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Luciane Mulazani dos Santos (Autor), Elisa Henning (Autor), Katia Hardt Siewert (Autor), Sandra Cristina Martini Rostirola (Autor)
Format: Llibre
Publicat: Universidade do Estado de Santa Catarina, 2022-02-01T00:00:00Z.
Matèries:
Accés en línia:Connect to this object online.
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detall dels fons de 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Còpia 1 Disponible