Implementation von Problem-based Learning - institutionelle Bedingungen und Anforderungen

Problem-based Learning (PBL) gilt als eine vielversprechende Methode, das Lehren und Lernen insbesondere an Hochschulen zu verbessern und die Studierenden besser auf berufliche Anforderungen vorzubereiten. Die bisherige Forschung zur Wirkung von PBL in empirischen Vergleichsstudien zeigt aber ein ho...

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Main Author: Claude Müller (Author)
Format: Book
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2011-10-01T00:00:00Z.
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