Rodina a jednotlivec so špecifickými vývinovými poruchami učenia v procese inklúzie
Príspevok sa zaoberá postavením rodiny žiaka so špecifickými vývinovými poruchami učenia v procese inkluzívneho vzdelávania. Popisuje základné terminologické východiská smerom k rodine. Príspevok taktiež poɨ jednáva o záťažových faktoroch, s ktorými sa musí konfrontovať rod...
Saved in:
Main Author: | Martina Magová (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
The Bronislaw Markiewicz State Higher School of Technology and Economics in Jaroslaw,
2019-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení - matematika Metodická příručka
by: Blažková, Růžena
Published: (2020) -
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
by: Bartoňová, Miroslava
Published: (2019) -
Metodika práce s žáky se specifickými poruchami učení: Aplikace písní s rytmickým a pohybovým doprovodem v cizím jazyce (francouzština) Metodická příručka
by: Schejbalová, Zdeňka
Published: (2020) -
Tradiční rodina v Číně
by: Dosedlová, Aneta
Published: (2019) -
"Současná česká rodina" - dokumentace k datům
by: Kreidl, Martin
Published: (2023)