Promoção de reflexividade na formação inicial docente: o papel do professor orientador de pesquisa/Promotion of reflexivity in the initial education of teachers: the role of the research tutor
<DIV align=justify>A formação inicial de professores, comumente, propõe princípios da prática investigativa como abordagem metodológica docente, constituindo-se em aprendizagem e construção reflexiva do professor. Nesta perspectiva, muitas instituições incluíram no currículo o Trab...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Campinas,
2008-06-01T00:00:00Z.
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