Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa SMP/MTs

• Main Authors: Siti Mamartohiroh (Author), Ramon Muhandaz (Author), Rena Revita (Author)
• Formato: Libro
• Publicado: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci, 2020-07-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Acceso en liña: Connect to this object online.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa SMP/MTs. Penelitian ini merupakan penelitian Factorial Experiment dengan menggunakan Pretest-Posttest Control Group...