Peningkatan Hasil Belajar Impuls dan Momentum dengan Pembelajaran TSTS Berbantuan Kartu Masalah
Penelitian bertujuan meningkatkan keaktifan dan hasil belajar Impuls dan Momentum kelas X MIPA 1. Menggunakan metode analisis diskriptif komparatif dengan model pembelajaran two stay two stray berbantuan kartu masalah. Penelitian dalam dua siklus, siklus I tiga pertemuan. Akhir pertemuan diadakan ev...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal,
2018-07-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |