Rosa Herawati. (2018). Peningkatan Hasil Belajar Impuls dan Momentum dengan Pembelajaran TSTS Berbantuan Kartu Masalah. Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal.
Chicago Style (17th ed.) CitationRosa Herawati. Peningkatan Hasil Belajar Impuls Dan Momentum Dengan Pembelajaran TSTS Berbantuan Kartu Masalah. Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal, 2018.
MLA (9th ed.) CitationRosa Herawati. Peningkatan Hasil Belajar Impuls Dan Momentum Dengan Pembelajaran TSTS Berbantuan Kartu Masalah. Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal, 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.