Apprendimento fortuito: riconoscere e promuovere le potenzialità del microblogging

Il presente contributo introduce il concetto di apprendimento fortuito nel contesto di microblogging e discute le potenzialità di scoperte impreviste e inattese per l'apprendimento. L'apprendimento fortuito, come sottoinsieme dell'apprendimento incidentale, fa riferimento a un appren...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ilona Buchem (Author)
Format: Book
Published: Firenze University Press, 2013-03-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available