IMPACT OF THE COVID-19 PANDEMIC ON THE BURNOUT SYNDROME AMONG TEACHERS

The Covid-19 pandemic represents, at the same time, a global public health problem, as well as a health problem of each individual, including mental and emotional well-being. From the outset, the pandemic generated a general state of alert, at all levels, including education. In most areas of activi...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Florentin Remus MOGONEA (Autor), Florentina MOGONEA (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universitaria Publishing House, Craiova, 2021-06-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne