Desde la educación para la salud: Hacia la pedagogía de la educación alimentaria y nutricional
Objetivo: identificar los referentes pedagógicos en las intervenciones educativas en salud. Diseño: investigación cualitativa, documental. Se trabajó el método del análisis de contenido según Krippendorf y el análisis de discurso según Van Dijk en 45 experiencias educativas en salud y nutri...
Saved in:
Main Author: | Teresita Alzate Yepes (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad de Antioquía,
2006-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
La Educación Alimentaria como eje transversal de la salud y la nutrición
by: Teresita Alzate Yepes
Published: (2022) -
La educación alimentaria y nutricional como parte de la atención de jóvenes con síndrome de Down en una fundación especializada de la ciudad de Medellín, Colombia
by: Valentina Cárdenas-Castaño, et al.
Published: (2021) -
La Escuela de Nutrición v Dietética: la acreditación y sus repercusiones
by: Teresita Alzate Yepes
Published: (2001) -
UNA REFLEXIÓN CRÍTICA DESDE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL. HACIA LA PEDAGOGÍA DE LA RECREACIÓN
by: Miguel Ángel Alomía Riascos
Published: (2016) -
El grupo focal Factor de eficiencia en educación nutricional
by: Teresita Alzate Yepes
Published: (1999)