Relations between motor skills and language skills in toddlers and preschool-aged children

The purpose of this longitudinal study is to (1) examine the relations between language and motorlife skills in toddlers and preschool-aged children (n = 646) in real-life situations; and (2) to explore how the level of motor-life skills in toddlers (2 years and 9 months, T1) is related to language...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Elin Reikerås (Tác giả), Thomas Moser (Tác giả), Finn Egil Tønnessen (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Cappelen Damm Akademisk NOASP, 2021-01-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có