Ensaio sobre as relações entre Educação, Ciência e Sociedade a partir da perspectiva do desenvolvimento humano

A noção de "relevância da ciência" é nosso objeto no presente ensaio. Fazemos a proposição de que a partir dela pode-se compreender as particulares conceitualizações acerca das interconexões entre educação, ciência e sociedade. Partindo de tal princípio, ensaiamos com quatro...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Juliano Camillo (Egilea), Cristiano Rodrigues de Mattos (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade de Brasília, 2019-02-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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