Mauricio Núñez Rojas. (2015). Écriture de cas entre stagiaires, étudiants de pédagogie et leurs tuteurs, professeurs en exercice : Un dispositif pour la professionnalisation enseignante. Université de Provence.
Chicago Style (17th ed.) CitationMauricio Núñez Rojas. Écriture De Cas Entre Stagiaires, Étudiants De Pédagogie Et Leurs Tuteurs, Professeurs En Exercice : Un Dispositif Pour La Professionnalisation Enseignante. Université de Provence, 2015.
MLA (9th ed.) CitationMauricio Núñez Rojas. Écriture De Cas Entre Stagiaires, Étudiants De Pédagogie Et Leurs Tuteurs, Professeurs En Exercice : Un Dispositif Pour La Professionnalisation Enseignante. Université de Provence, 2015.
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