Dalle diversità ai talenti: la prospettiva di bambini della scuola primaria
Negli anni la definizione di talento è fortemente mutata: da unidimensionale, additivo e statico a multidimensionale, moltiplicativo e dinamico. Di conseguenza, cambia il compito degli educatori: non più ideare un percorso di apprendimento individualizzato per pochi eletti, quanto creare un contes...
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Pensa MultiMedia,
2018-08-01T00:00:00Z.
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