Editorial

A system of knowledge representation, especially when used in educational settings, both configures the understanding of the phenomenon being represented and designs the communicative setting, in terms of patterns of interaction and assessment practices. The "fixedness" of materialised rep...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Anna-Lena Kempe (Auteur), Staffan Selander (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Stockholm University Press, 2011-09-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar