Saberes-fazeres que atravessam a educação do campo
Neste texto abordam-se os saberes-fazeres, ou conhecimentos, de uma escola de educação do campo e alguns dilemas do contexto atual no desenvolvimento do processo pedagógico. As reflexões são oriundas de pesquisa participante, compreendendo estudos teóricos e intervenções empíricas. Utilizam...
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| Format: | Book |
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2017-04-01T00:00:00Z.
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