"Es que cada niño es diferente": el saber de las maestras sobre los niños
Esta investigación buscó caracterizar el saber docente sobre niños y niñas (menores de 6 años) de maestras de jardines infantiles y colegios públicos de Bogotá. El estudio fue de corte constructivo-cualitativo, el análisis de contenido inductivo, y las categorías emergieron de la lectura de...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2021-12-01T00:00:00Z.
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