Diez minutos de actividad física interdisciplinaria mejoran el rendimiento académico

• 主要な著者: Tania Pinto Escalona (著者), Óscar Martínez- (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2019-10-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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El aumento del sedentarismo ha propiciado diferentes estrategias de promoción de la actividad física. Realizar ejercicio físico en el aula puede ser una estrategia para mejorar el rendimiento académico y, al mismo tiempo, romper con los periodos de sedentarismo en los centros educativos. Por ell...