تصميم وتقنين مقياس لتقييم أدارة الصفوف الكبيرة لأستغلال ألنشاط الفعلي الممارس للدرس من وجهة نظر المدرسين في مركز محافظة ذي قار

• Asıl Yazarlar: سيف علي (Yazar), مهند محمد (Yazar), شهد كاظم (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: University of Basrah, 2021-10-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

ان النشاط البدني عملية إنسانية تهدف بمجملها إلى خلق الشخصية القوية للناشئة والتربية النظامية التي تتخذ من المدرسة وسيلتها ويستعين دوما إلى تطوير أساليبها ووسائلها والعاملين في المجال التربوي لتحقيق تلك الأهداف .وما دام الطالبأحد العناصر الأساسية في العملية التربوية إلى جانب المنهج والمدرس...