芬蘭教育的變革:新制度論觀點的分析 Book Review: Innovation, Human Capabilities, and Democracy: Towards an Enabling Welfare State

自從西元2000 年起, 經濟合作暨發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)開始舉辦「國際學生評量計畫」(Programme for International Student Assessment, PISA),芬蘭學生的成績便引起全球關注,大 家都想知道:這個人口不到臺灣四分之一的「小國」,為什麼可以獲得「世界第一」?曾志朗看見的是「閱讀文化的深度」,形成芬蘭人既遵傳統又重創新的教育風格;史亞睿認為天下雜誌記者的報導文章中,可以清楚洞察「國家因素」的重要性;李偉文則主張每個民眾都有責任督促各級政府,「...

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Main Author: 李崗 Lee-Kang (Author)
Format: Book
Published: Higher Education Foundation, 2016-03-01T00:00:00Z.
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