Saberes docentes acerca das representações semióticas do conceito de função: Atuais desafios à educação matemática

Neste artigo apresentam-se resultados que se destacaram numa pesquisa em que foram analisadas como as  representações  semióticas  de  função  são  utilizadas  no  ensino  planejado  e  vivenciado  em  sala  de aula por uma professora que conhece a teoria dos Registros de Representação Semio...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Deise Pedroso Maggio (Autor), Cátia Maria Nehring (Autor)
Médium: Kniha
Vydáno: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2012-06-01T00:00:00Z.
Témata:
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