"Levados da breca": a medicalização infantil no âmbito escolar

• Main Authors: George Saliba Manske (Author), Daniela Cristina Rático de Quadros (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Catarina, 2021-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.5007/2175-795X.2020.e67338; 0102-5473; 2175-795X
• Keywords: Medicalização; Infância; Educação; Education; L; Special aspects of education; LC8-6691
• Source: Perspectiva, Vol 38, Iss 4 (2021)

A infância, entendida como "invenção moderna", é permeada por processos culturais que incidem nos corpos infantes nos mais variados espaços onde estão inseridas. Nesse ínterim, uma multiplicidade de saberes técnico-científicos constrói verdades organizando os modos de compreensão da infância. Esta pesquisa foi realizada junto aos profissionais de educação de escolas públicas de um município do sul do Brasil a fim de compreender como ocorrem os processos de encaminhamento de crianças aos especialistas da área da saúde responsáveis pelo diagnóstico e tratamento biomédico de transtornos relacionados à infância. O diagnóstico e elaboração de laudos mostrou-se uma maneira rápida de resolver problemas que demonstram incômodo na escola, tais como agitação, falta de atenção, baixo desempenho escolar, transformando comportamentos indesejados em patologias. A problemática que está em questão não realizar um juízo de valor, mas repensar como práticas de medicalização se disseminam dentro e fora das escolas e que efeitos geram na construção de sujeitos e comunidades.