La contribución del feedback en el proceso de evaluación formativa

The most recent studies about formative evaluation show that the use of effective feedback in this evaluative modality functions as an efficient strategy of motivation and regulation of learning, leading to autonomy and the development of competences on the part of the student. The purpose of this w...

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主要な著者: Cremilde Mendes dos Santos (著者), Renata Fischer da Silveira Kroeff (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal de Rondônia, 2018-09-01T00:00:00Z.
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