Ações de Enfermagem ao paciente com Insuficiência Cardíaca: uma revisão integrativa Nursing actions for patients with heart failure: an integrative review

Objetivos: identificar estudos sobre as ações educativas aos pacientes com insuficiência cardíaca realizadas pelo enfermeiro e avaliar sua importância a fim de destacar métodos, estratégias e novos conceitos na área. Métodos: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, na qual foram...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Quezia Cristina da Silva Simões lessa (Author), Jenefer de Meneses Frossard (Author), Fernanda Almenara Silva dos Santos (Author), Gisella de Carvalho Queluci (Author), Dayse Mary da Silva Correia (Author), Ana Carla Dantas Cavalcanti (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2016-04-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_8fa93096951843e69bf8cb1565a58cbd
042 |a dc 
100 1 0 |a Quezia Cristina da Silva Simões lessa  |e author 
700 1 0 |a Jenefer de Meneses Frossard  |e author 
700 1 0 |a Fernanda Almenara Silva dos Santos  |e author 
700 1 0 |a Gisella de Carvalho Queluci  |e author 
700 1 0 |a Dayse Mary da Silva Correia  |e author 
700 1 0 |a Ana Carla Dantas Cavalcanti  |e author 
245 0 0 |a Ações de Enfermagem ao paciente com Insuficiência Cardíaca: uma revisão integrativa Nursing actions for patients with heart failure: an integrative review 
260 |b Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,   |c 2016-04-01T00:00:00Z. 
500 |a 1809-6107 
500 |a 2175-5361 
520 |a Objetivos: identificar estudos sobre as ações educativas aos pacientes com insuficiência cardíaca realizadas pelo enfermeiro e avaliar sua importância a fim de destacar métodos, estratégias e novos conceitos na área. Métodos: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, na qual foram selecionados 15 artigos nas bases de dados Lilacs, Medline e no Portal de Periódicos da Capes, publicados entre 1995 e 2010. Resultados: na análise, observou-se a prevalência de pesquisas sobre os benefícios da educação em saúde prestada nos mais variados cenários de atuação, principalmente durante a consulta de enfermagem, no uso de meios de comunicação à distância e por outros meios. Conclusão: a prática de ensino deve fazer parte do manejo diário começando o mais precocemente possível, no contexto hospitalar, e prolonga-se depois da alta, pois dessa forma observamos o aumento do conhecimento dos clientes sobre a doença e o propósito das intervenções farmacológicas e não farmacológicas. 
546 |a EN 
546 |a PT 
690 |a Educação 
690 |a insuficiência cardíaca 
690 |a Enfermagem 
690 |a Medicine 
690 |a R 
690 |a Nursing 
690 |a RT1-120 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 8, Iss 2 (2016) 
787 0 |n http://200.156.24.158/cuidadofundamental/article/view/1469 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1809-6107 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2175-5361 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/8fa93096951843e69bf8cb1565a58cbd  |z Connect to this object online.