Socialización diferenciada por razón de género en Educación Infantil: un estudio etnográfico
El artículo analiza la forma en que los niños y niñas construyen su identidad de género dentro de los centros escolares y, concretamente, durante la etapa de educación infantil. Para ello, se han llevado a cabo veintisiete observaciones participantes durante el juego libre dentro de un centro e...
Sparad:
| Huvudskapare: | |
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| Materialtyp: | Bok |
| Publicerad: |
Universidad Complutense de Madrid,
2017-04-01T00:00:00Z.
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Connect to this object online. |
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| Signum: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplar 1 | Tillgänglig |