LETRAMENTO CRÍTICO A PARTIR DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

• المؤلفون الرئيسيون: Luciene da Silva Santos Bomfim (مؤلف), Yasmine Braga Theodoro (مؤلف)
• التنسيق: كتاب
• منشور في: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2021-12-01T00:00:00Z.
• الموضوعات: article
• الوصول للمادة أونلاين: Connect to this object online.

O aumento da comunicação digital no cotidiano das escolas, principalmente, no contexto da pandemia decorrente da doença causada pelo novo coronaví­rus (Covid-19), vem demandando, cada vez mais, um letramento crí­tico, para o qual a educação deve priorizar uma postura ativa e reflexiva desses...