Análise comparativa das representações de alunos e professores sobre as relações entre ensino e aprendizagem
Esta pesquisa teve como objetivo identificar e comparar as representações de professores e de seus respectivos alunos (com e sem dificuldade de aprendizagem) sobre o processo de ensino e aprendizagem. Buscamos verificar em quais aspectos as representações de alunos e professores se correspondem...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Campinas,
2012-06-01T00:00:00Z.
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