Health literacy in childhood and youth: a systematic review of definitions and models

• المؤلفون الرئيسيون: Janine Bröder (مؤلف), Orkan Okan (مؤلف), Ullrich Bauer (مؤلف), Dirk Bruland (مؤلف), Sandra Schlupp (مؤلف), Torsten M. Bollweg (مؤلف), Luis Saboga-Nunes (مؤلف), Emma Bond (مؤلف), Kristine Sørensen (مؤلف), Eva-Maria Bitzer (مؤلف), Susanne Jordan (مؤلف), Olga Domanska (مؤلف), Christiane Firnges (مؤلف), Graça S. Carvalho (مؤلف), Uwe H. Bittlingmayer (مؤلف), Diane Levin-Zamir (مؤلف), Jürgen Pelikan (مؤلف), Diana Sahrai (مؤلف), Albert Lenz (مؤلف), Patricia Wahl (مؤلف), Malcolm Thomas (مؤلف), Fabian Kessl (مؤلف), Paulo Pinheiro (مؤلف)
• التنسيق: كتاب
• منشور في: BMC, 2017-04-01T00:00:00Z.
• الموضوعات: article
• الوصول للمادة أونلاين: Connect to this object online.

Abstract Background Children and young people constitute a core target group for health literacy research and practice: during childhood and youth, fundamental cognitive, physical and emotional development processes take place and health-related behaviours and skills develop. However, there is limit...