Pedagogias da resistência e afirmação quilombola: interfaces entre licenciaturas em Educação do Campo e educação escolar quilombola

• Auteurs principaux: Alessandra Bernardes Faria Campos (Auteur), Emanoel Ferreira de Silva Neto (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: UNIFESSPA, 2020-06-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
• Accès en ligne: Connect to this object online.

Este texto tem como objetivo identificar e analisar as interfaces entre a formação de educadoras/es do campo em nível superior autoidentificadas/os como quilombolas e a implementação da educação escolar quilombola. Para tal, tomamos a experiência das lutas em curso nas comunidades quilombola...