Integração ensino-serviço e sua interface no contexto da reorientação da formação na saúde

Este estudo de caso, de abordagem qualitativa, objetiva analisar como os sujeitos que compõem as instâncias intersetoriais do Pró-Saúde desenvolvido no município de Chapecó, SC, Brasil, percebem a integração ensino-serviço, em âmbito das estruturas de gestão do programa e no cotidiano das...

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Main Authors: Carine Vendruscolo (Author), Fabiane Ferraz (Author), Marta Lenise do Prado (Author), Maria Elisabeth Kleba (Author), Kenya Schmidt Reibnitz (Author)
Format: Book
Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2016-01-01T00:00:00Z.
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