Integração ensino-serviço e sua interface no contexto da reorientação da formação na saúde

• 主要な著者: Carine Vendruscolo (著者), Fabiane Ferraz (著者), Marta Lenise do Prado (著者), Maria Elisabeth Kleba (著者), Kenya Schmidt Reibnitz (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2016-01-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Este estudo de caso, de abordagem qualitativa, objetiva analisar como os sujeitos que compõem as instâncias intersetoriais do Pró-Saúde desenvolvido no município de Chapecó, SC, Brasil, percebem a integração ensino-serviço, em âmbito das estruturas de gestão do programa e no cotidiano das...