Validación del inventario sobre necesidades formativas del alumnado (INFA) en el Prácticum de Pedagogía
<p>Con este estudio damos a conocer el proceso seguido en la elaboración, diseño y validación de un inventario sobre necesidades formativas del alumnado en el “Practicum” de Pedagogía. Se ha realizado con la finalidad de identificar dichas necesidades para el buen desarrollo de las práct...
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Universitat Politècnica de València,
2011-10-01T00:00:00Z.
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