طراحی الگوی کیفی تکیه‌گاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه

• Autors principals: مریم سوری (Autor), محمد مجتبی زاده (Autor), رسول داودی (Autor)
• Format: Llibre
• Publicat: Institute of Management fekrenoandish, 2023-05-01T00:00:00Z.
• Matèries: article
• Accés en línia: Connect to this object online.

هدف از پژوهش حاضر، طراحی الگوی کیفی تکیه­ گاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه می‌باشد. روش تحقیق کیفی و از حیث هدف از نوع تحقیقات کاربردی است. جامعه آماری شامل خبرگان و متخصصان حوزه یادگیری - یاددهی، روش­های تدریس و تکیه­گاه سازی و اسناد مکتوب مرتبط با موضوع می‌باشد و با روش نمونه گیری گ...