Analyses diagnostiques cognitives des résultats du test du Programme international de recherche en lecture scolaire (PIRLS) 2011

• Հիմնական հեղինակներ: Dan Thanh Duong Thi (Հեղինակ), Nathalie Loye (Հեղինակ)
• Ձևաչափ: Գիրք
• Հրապարակվել է: ADMEE-Canada, 2019-01-01T00:00:00Z.
• Խորագրեր: article
• Առցանց հասանելիություն: Connect to this object online.

Malgré une importante demande de recevoir des informations diagnostiques sur les difficultés en lecture des élèves, il existe très peu d'outils d'évaluation conçus spécifiquement pour cet usage. Plusieurs recherches en approche diagnostique cognitive (ADC) utilisent donc les résul...