Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk terhadap Hasil Belajar IPA Terpadu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran gallery walk terhadap hasil belajar IPA terpadu siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Kerinci. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan tipe rancangan two group post-test only design. Teknik...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , , |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci,
2021-06-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |