Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk terhadap Hasil Belajar IPA Terpadu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran gallery walk terhadap hasil belajar IPA terpadu siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Kerinci. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan tipe rancangan two group post-test only design. Teknik...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci,
2021-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |