Pesquisa em educação como experiência (auto)formativa e decolonial do saber
O artigo aborda a pesquisa em educação enquanto experiência (auto)formativa e decolonial do saber ao articular as dimensões científica, sociocultural e intersubjetiva na produção do conhecimento educacional. Considerando as teses produzidas no âmbito do PPGE/UFSC, reflete como a adoção de...
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Format: | Book |
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Ediciones Universidad de Salamanca,
2022-06-01T00:00:00Z.
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