Problem solving e metacognizione. L'uso didattico del prompt per sviluppare strategie di problem solving nei futuri maestri
Si presentano i risultati di una ricerca che ha coinvolto in totale 235 studenti del corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell'Università di Palermo. Con la ricerca si è inteso individuare le metodologie di sostegno atte a promuovere nei futuri maestri da una parte la capacita...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Bog |
| Udgivet: |
Firenze University Press,
2015-09-01T00:00:00Z.
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| Fag: | |
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A1234.567 |
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