The Sense of Security and Comfort in Education-Development, Validation, and Interpretation of a New Questionnaire

The purpose of this study was to measure the sense of security and comfort (SSC) as a latent construct in compulsory education. Taking theoretical considerations into account, a questionnaire for primary and secondary schools was developed in several pre-studies and then empirically tested. The samp...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Matthias Huber (Autor), Christoph Helm (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2024-10-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne