Factores asociados a la actitud de estudiantes sin discapacidad hacia la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en educación física: una revisión sistemática

• Главные авторы: Adolfo Rocuant Urzúa (Автор), Ernesto Treviño Villarreal (Автор), María del Carmen Ocete Calvo (Автор)
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• Опубликовано: Universidad Complutense de Madrid, 2024-10-01T00:00:00Z.
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INTRODUCCIÓN. La actitud de los estudiantes sin discapacidad (ESD) ha sido considerada como un elemento clave para lograr la inclusión de los Estudiantes en situación de Discapacidad (EeSD). No obstante, el campo de la Educación Física (EF) carece de una revisión bibliográfica centrada en los...